"));

Vizitaţi autism replică!

Archive for the ‘Autism Blogger’ Category Arhiva pentru "autism Blogger 'Categorie

UH…………….. Uh ... ... ... ... ... ..

Saturday, November 8th, 2008 Sâmbătă, noiembrie 8a, 2008

Anybody out there? E cineva acolo?

Just wondering? Doar intrebam?

Friday, November 7th, 2008 Vineri, noiembrie 7, 2008

I was just wondering who out there works? Ma intrebam cine lucrează acolo? Right now I am cuurently at home, but need some extra money for bills? Chiar acum am cuurently acasă, dar nevoie de niste bani în plus pentru facturile? What kind of situation do you guys have? Ce fel de situaţie nu voi avea? Does anyone work from home or trade off when hubby/wife gets home? Are cineva de la locul de muncă sau acasă, atunci când comerţului de pe soţ / soţie ajunge acasă? If you have any ideas for please let me know. Dacă aveţi idei pentru lasă-mă să ştiu vă rog. Thanks, Joy Multumesc, Joy

OKAY IM BORED Bine im plictisit

Friday, November 7th, 2008 Vineri, noiembrie 7, 2008

Somebody say somethin' Cineva a spus ceva

An Introduction to Autism Power Point O introducere în autism Power Point

Friday, November 7th, 2008 Vineri, noiembrie 7, 2008

WHATS SO FUNNY? Ce este asa de amuzant?

Thursday, November 6th, 2008 Joi, noiembrie 6, 2008

Okay during this last weekend when daddy was home, I was changing Marcel. Bine asta în timpul weekend-ul trecut, atunci când tata a fost acasă, am fost în schimbare, Marcel. He's in pull ups El este în trage up

(naturally) so anyway if it's just a pee pee change I just have him stand in front of me with his (natural), deci oricum, dacă este doar un pipi pipi schimba eu doar l-au sta in fata mea cu a lui

hind in towards me and change him that way... argat în spre mine şi-l schimba asa ... WELL our big beautiful boxer Elsie came over BINE nostru frumos mare boxer Elsie venit

and licked Marcel right on the butt. Marcel lins şi dreptul de pe fund. It was hilarious. A fost hilar. She wanted to make sure her lil guy was Ea a vrut să vă asiguraţi că ei Lil tip a fost

clean lol. lol curat. SOOOOO what's funny in your house? SOOOOO ce este amuzant în casa ta?

More on Leisure Skills, and this time, I’m, like, WOW! Mai mult pe abilitati de timpul liber, şi de această dată, sunt, de genul, Uau!

Thursday, November 6th, 2008 Joi, noiembrie 6, 2008

Leisure skills are important.  Mucho Importante!  or I guess it should be "muy importante".  Hey, don't distract me!  I've been thinking about leisure skills for our kids with autism since my last blog...and it's bugging me!  You may or may not know that, besides having a son with autism, I am a speech language pathologist in a public school, and I work with children who are on the autism spectrum.  I also have many friends who have kids with autism, as well as having a nephew who has autism.  There must be something in the water here in NJ!  (haha, not actually so funny because there IS a lot of crap in the water AND in the soil AND in the air).  Well, in our schools, social skills groups are usually in everyone's IEPs because that's how social skills are adressed, right?  Well, I had forgotten the fight I put up when my son was younger and had recess...I couldn't figure out why social skills were not addressed every moment of the day.  And I kept asking why couldn't the aide who was with him at lunch and recess facilitate some kind of appropriate play interaction with the other kids? I never got an answer, except that maybe I was asking too much. read more » Abilităţi de agrement sunt importante. Mucho importanta! Sau Cred că ar trebui să fie "Muy importanta". Hei, nu-mi distrage! I-am gandit despre abilităţile de agrement pentru copii cu autism nostru de la ultima mea de blog ... si este bugging ma! Aveţi poate sau nu poate să ştie că, în afară de a avea un fiu cu autism, sunt un discurs într-o limbă patolog publice de şcoală, şi am de lucru cu copiii care sunt pe de spectrul autism. au, de asemenea, am multi prieteni care au copii cu autism , Precum şi având un nepot care are autism. Trebuie să fie ceva in apa de aici din NJ! (Ha, de fapt, nu atât de amuzant pentru că nu există o grămadă de prostii în apă şi în sol şi în aer). Ei bine , La noi în şcoli, abilităţi sociale sunt, de obicei, în grupuri de IEPs pentru că toată lumea că e cât de aptitudini sociale sunt adresează, nu? Ei bine, am uitat de lupta am pus până când fiul meu a fost mai tineri şi au avut pauza ... nu am putut-mi dau seama aptitudini sociale de ce nu au fost abordate de fiecare moment al zilei. Şi am ţinut intrebi de ce nu ar putea de aide care a fost cu el la prânz şi pauza facilita un fel de joc adecvat de interacţiune cu alţi copii? N-am mai luat un răspuns, cu excepţia faptului că Poate ca am fost cer prea mult. citeste mai mult »

Tossing Out Ideas on Throwing Things Se clatina afară de idei a aruncat lucrurile pe

Thursday, November 6th, 2008 Joi, noiembrie 6, 2008

I thought that maybe we should all put our heads together and try to give Cindy some ideas on how to fade out Marcel's throwing of toys.  After all, we don't want her Christmas to be ruined with a hospital visit. M-am gândit că poate ar trebui toate puse capul nostru împreună şi să încercaţi să dea Cindy unele idei cu privire la modul de a dispărea, Marcel a aruncat afară de jucării. După toate, nu vreau ca ea să fie distrus de Craciun cu o vizita la spital.

1)  This is something I pulled from an article in the Autism and Aspergers Consulting, LLC newsletter online by Michael A. Montes entitled "Play with Purpose."  This group seems to advocate the Floor-Time philosophy: 1) Aceasta este ceva am tras de la un articol în autism şi Aspergers Consulting, SRL newsletter-online, de Michael A. Montes, intitulat "Joaca cu Scop." Acest grup pare a sprijini Etaj-Timp de filozofie:

" Excess behaviors such as throwing toys are sometimes associated with autism. Throwing toys is usually perceived as an inappropriate behavior; however, children with autism may enjoy the activity for several reasons. Throwing toys may result in receiving attention or the child may enjoy the sensations provided by the activity such as, watching an object fly through the air and/or the sound of an object making contact with another. The child perceives pleasant visual and/or auditory input and these excess behaviors are considered self-stimulatory. "Excesul comportamente, cum ar fi aruncat cu jucării sunt uneori asociate cu autism. Aruncat jucării este de obicei percepută ca un comportament neadecvat; cu toate acestea, copiii cu autism poată beneficia de activitate din mai multe motive. Aruncat jucării pot rezulta în care beneficiază de atenţie sau de copil poate să se bucure de senzatii furnizate de activitate, cum ar fi, cu ochii pe un obiect zbura prin aer şi / sau de sunet al unui obiect de luare de contact cu o alta. placuta de copil percepe vizual şi / sau de auz de intrare şi de exces de aceste comportamente sunt considerate de auto-stimulatoare.

When such behaviors occur, one should ask what can replace this behavior or how can it be made functional. Când apar astfel de comportamente, trebuie să ne întrebăm ce poate înlocui acest comportament sau cum poate fi făcut funcţional.

Assess the child’s strengths and use this information to make the activity functional. Evalueze punctele forte al copilului şi de a folosi aceste informaţii pentru a face activitatea funcţională. In the case of throwing toys, an alternative behavior such as shooting a basketball or ball play could be taught. În caz de aruncare jucării, o alternativă de comportament, cum ar fi tras o minge de baschet sau de joc ar putea fi predat. Through means of positive reinforcement the child may begin to pair shooting baskets as a pleasant activity. Prin mijloace de întărire pozitivă copilul poate începe să pereche tragere cosuri ca o activitate plăcută.

Over time reinforcement or rewards may be faded and shooting baskets will become a desirable activity for the child. În timp de armare sau recompense pot fi stins şi tragere cosuri va deveni o activitate de dorit pentru copil. The child can now receive attention for a more appropriate play activity rather than a negative activity." read more » Copilul poate primi acum atenţie pentru o mai juca activitate este cazul, mai degrabă decât un efect negativ activitatea. "Citeste mai mult»

Bedtime routine for Autistic Children E ora de culcare schizofrenic de rutină pentru copii

Thursday, November 6th, 2008 Joi, noiembrie 6, 2008

I'm just curious what kind of bedtime routine you and your children have? Sunt doar curios ce fel de culcare rutina de dvs. şi de copii au? Sometimes it can be tough to get any kid into bed and sleeping. Uneori poate fi greu pentru a obţine orice copil în pat şi a dormit. What tricks and tips do you have that you can share with other parents? Ce trucuri si sfaturi aveţi că puteţi partaja cu alţi părinţi?

Screening Day Ziua de screening

Thursday, November 6th, 2008 Joi, noiembrie 6, 2008

Well, we took McKay in today for his autism screening with the psychologist. Ei bine, am luat în McKay de azi pentru screening-ul lui cu autism psiholog. It went well, and I learned a lot of new things I never noticed with McKay that he does. A mers bine, si am invatat o multime de lucruri noi niciodată n-am observat că McKay cu el. The psychologist is not going to "officially" diganose him with autism just yet (she wants him to see a speech therapist, occupational therpaist and a neurologist) She did however say that since he was abused by my ex at such a young age, (3 months) that a lot of what he is doing is related to that and he has some PDD because of it and he tends to show  a lot of related signs to autism, now whether it is fully related to that, we will have to wait and see. De psiholog nu este de gând să "oficial" diganose-l doar cu autism încă (vrea să-l vezi un discurs terapeut, therpaist profesionale şi un neurolog) Ea a făcut totuşi spun că de când el a fost abuzat de către meu de ex la un astfel de tineri de vârstă, ( 3 luni) că multe din ceea ce el este să faci este legată de faptul că şi el are unele PDD, pentru că de-o şi el tinde să arate o mulţime de semne legate de autism, acum, dacă este pe deplin cu privire la faptul că, pe care va trebui să aşteptaţi şi vezi. But she said he does have the ability to progress and improve in all areas which is a blessing. Dar ea a spus că nu au posibilitatea de a îmbunătăţi şi a progresului în toate domeniile, care este o binecuvântare. We are going to take him to a early intervention preschool now, and she sees him doing really well in that. O să-l ia la o mai devreme de intervenţie prescolar acum, şi ea vede-l faci foarte bine că în. She did give us pointers to help start potty training and teaching him things. Ea a făcut-da-ne indicii pentru a vă ajuta începe candriu de formare şi de predare-l lucruri. She observed him playing and different things and was really interested in the way he did things and what he noticed around the room. Ea a observat-l joacă şi diferite lucruri şi a fost foarte interesat în modul în care lucrurile şi-a făcut ce-a observat în jurul camera. She also said that when we have to do these visits with my ex (I know, it sucks!) that McKay acts the way he does after them (he gets really violent and starts to withdraw a little and isn't as happy) is because he does remember my ex and what he did to him, even though he was so young, he is remembering him and what happened (he has a lot of nightmares after he sees him...I don't blame the little guy) so she is relating a lot of what he does to what my ex did. Ea a spus de asemenea că, atunci când avem de a face cu aceste vizite meu de ex (stiu, asta e de rahat!), Care acţionează în mod McKay el după ei (el devine foarte violente şi începe să-şi retragă un pic şi nu este la fel de fericit) este pentru că el nu-mi amintesc de ex şi ce-a făcut cu el, chiar dacă el a fost atât de tineri, el şi-l amintesc este ce sa intamplat (el are o gramada de cosmaruri, după ce vede el ... nu am pic de vina de tip) ea este atât de mult legate de ceea ce face la ceea ce a făcut-mi ex. It brought all those feelings of hate back towards my ex and if I find out more that McKay could of had a better (even semi normal) life if my ex had not done what he did to McKay then I will make it so he is never around McKay anymore. Este adus toate aceste sentimente de ură înapoi spre ex meu, şi dacă am afla mai multe care ar putea McKay a avut o mai bună (chiar şi semi-normală), dacă viaţa mea nu a fost făcut ce-a făcut să McKay, atunci am să-i fac o asa de el nu este niciodată în jurul mai McKay. I wish the courts were more willing to make it that way and stop giving criminals second chances! Mi-aş dori să instanţele de judecată au fost mai dispuşi să facă asta şi nu mai da sanse criminali de secunde! Especially when McKay has special needs now. Mai ales când are nevoi speciale McKay acum. Hopefully we can start working towards helping McKay more! read more » Să sperăm că o putem porni de lucru spre a ajuta mai multe McKay! Citeste mai mult »

Philosophy and - Filosofie şi --

Wednesday, November 5th, 2008 Miercuri, 5 noiembrie 2008

Recently, I went looking for an actual definition of a positive or negative person, and really couldn’t find one in a nutshell, so I think these are somewhat amibiguous terms that we all understand a little differently and use in different contexts that are sometimes not complete evident. Recent, am fost căutaţi o definiţie a unei reale pozitive sau negative persoană, şi chiar nu a putut găsi una dintr-o coajă de nucă, deci cred că aceşti termeni sunt oarecum amibiguous toate că am înţeles un pic diferit şi de utilizare în contexte diferite, care sunt, uneori, nu complet evident.   So, I decided to do a little more research on how the terms are commonly used with respect to autistic behaviors. Deci, am decis să fac un pic mai mult de cercetare cu privire la modul în care condiţiile sunt frecvent utilizate cu privire la comportamentele schizofrenic.   I found the following comment on a psychology webpage (a2zpsychlogy.com) entitled “Autism”. Am găsit următoarele comentariu pe o pagina de web psihologie (a2zpsychlogy.com), intitulată "autism".

Autistic children are sometimes described as negativistic, meaning that they intentionally do not comply with the requests of their parents or teachers. "Schizofrenic, uneori, copiii sunt descrise ca negativistic, în sensul că au intenţionat nu sunt în conformitate cu cererile lor de părinţi sau de profesori. But usually they are not negativistic. Dar, de obicei, ele nu sunt negativistic. Often the request is too complicated, or it is expressed in language that is too advanced for them to understand.” Deseori, cererea este prea complicat, sau este exprimată în limba în care este prea avansat pentru a le înţelege. "

  http://www.a2zpsychology.com/psychology_guide/autism.htm http://www.a2zpsychology.com/psychology_guide/autism.htm

I found a blog written by CS Wyatt, an educator and person with autism, entitled “Life is Good, Even If I Don’t Say So,” that describes how he feels that people see his as being negative because he tends not to mention all of obvious positives he sees around him, but mentions instead the “things that should be changed.” Am găsit un blog scris de CS Wyatt, un educator şi persoana cu autism, intitulat "Viata este bună, chiar dacă eu nu mai spune," care descrie cum se simte ca oamenii sa vezi ca fiind negativ pentru că el nu tinde să menţionăm toate de evidentă pozitive ce vede în jurul lui, dar menţionează în loc de "lucruri care ar trebui să fie schimbat."   Please follow this read and read his complete blog post: Vă rugăm să urmaţi acest citiţi şi să citiţi blogul lui complet post:

http://theautisticme.blogspot.com/2007/07/life-is-good-even-if-i-dont-say-so.html http://theautisticme.blogspot.com/2007/07/life-is-good-even-if-i-dont-say-so.html

read more » citeste mai mult »