В Аутизъм дестилирам Блог

В блога си днес, Лиса Jo Руди представлява голяма точка за естеството на Аутизъм спектър и последните решения, направени във ваксината съда.

Тази сутрин се обърнах моя фурна за preheat, без да търсят вътре фурната първи. Моя грешка! Wyatt беше турил пластмасова паничка ИКЕА там по някое време снощи. Мислех, че то миришеше като парене свещи в къщата, но не съм пуснати два часа и две заедно до пластмаса беше окачен се от фурната багажник като мързеливи ярко жълто Boa боа. Моят съпруг, фокусирани върху scraping някои парене пластмаса от дъното на фурната, остави melty фурна багажник отвън, където всичко се охлажда незабавно. Сега, това е охладено ние не може да получите много твърда пластмаса петно от този фурна багажник.

Аз афиш на обаяние статия за тази двойка. Тогава видях, че Андреа е публикуван клипа я Аутизъм прозрения блог.

Тази организация преходи деца на радиочестотния спектър в самостоятелно живеещи, колеж, както и на заетостта. Посетете сайта за повече информация.

http://fastforwardtherapy.org/

Здрасти всички,

Аз съм щастлив да бъда тук писмено на всички. Аз wante да знам, ако някой се чувства по този начин или аз съм луда. Понякога се чувствам, че наистина трябва да говоря с някого. Въпреки че имам 7 деца и съпруг много от времето, аз чувствам, че съм сама. Чувствам, че никой не разбира начина, по който се чувствам. Моят възглед върху живота ми страхове и притеснения. Наличието на 16 години със стария Аутизъм и сега вероятно 2 години старата с Аутизъм се чувствам притеснен. Аз гледам на моята най-старите и се притеснявай, ако той някога ще се оженим, отидете в колеж, си намерят работа, какво прави бог са instore за него. Знам, че съм просто криволичещ, но аз съм тук, за да кажа всичко, което родителите там, че аз съм винаги тук, за да разговаряш. Ако имате някакви въпроси или просто искате да говорите капка ми линия.

Уест Честър, Па - 19 февруари 2009 г. (WPVI) - около един на всеки 150 деца са с диагноза Аутизъм. Те ще бъдат допустими за специални училищни-базирани услуги, но това, което се случва, когато завършат училище ... услугите за хиляди от тях започват да се смалявам. Повечето аутистичен възрастни живеят с техните семейства, или са в една институция. Но ние не започне да видите повече програми да помогне аутистичен възрастни достигне пълния си потенциал и за някои може да означава, че е имало работа и дори да живеят на тяхната собствена.

Тони DeMarco, 21, на височина, Пенсилвания, е как да се мият подноси и запасите прибори. Това е част от обучение на работното място в Devereux на Общността Възрастен Аутизъм партньорство програма или CAAPP, в Уест Честър.

Тони е Asperger синдром, лека форма на Аутизъм, и майка му Карън каза, след като завършва алтернатива гимназията тя не беше сигурен какво да се г

"Бях малко нервен искал какво да правя ... Просто помислих, че ще останеш с мен завинаги", казва тя.

Нови програми за подкрепа и федерални фондове могат да помогнат на студентите с интелектуални затруднения

За разлика от студенти, които дръпнете всички nighters и угоявам преди изпитите, вр. Aloysius колеж студент Кейти Apostolides е работен усърдно в подготовката за midterms от първия си ден на класа. Тя започва да работи и проекти, в деня, те са назначени, да отговаря седмично с различен връстници учител за всеки от класовете си, и знае, да се вземе кратка пауза през нея учат в опит да остане фокусиран и върху задача. Тези и други стратегии помагат Apostolides научите в колективен ниво въпреки я синдром, интелектуална инвалидност.

Ако Apostolides минава си класове този семестър, тя ще получи я асоциирате степен. Но Apostolides успеха в колежа е най-скоро изключение, отколкото правило за студенти със синдрома на Даун и други интелектуални увреждания. Според предварителните резултати от текущ Отдел "Образование проучване, по-малко от една четвърт от студентите с интелектуални увреждания, участвали в някакъв вид postsecondary образование. Нито един е завършил степен. Има надежда, обаче, че това ще се промени. Нови инициативи започна късно миналата година воля, за първи път, да идентифицират, фонд, както и разпространяване на информация за програми за цялата страна, които помагат на интелектуални увреждания студентите получават достъп до колежа.